De gångna veckorna har vi arbetat intensivt i våra projektgrupper: Diddi, Doddo och Dadda.
I Diddi gruppen har vi fokuserat på boken i Babblarnas prylbod
samt erbjudit barnen olika aktiviteter utifrån boken .
Som första steg fick barnen bekanta sig med boken genom både högläsning samt genom Polyglutt. Som nästa steg projekterade vi boken på väggen och barnen fick leta efter de olika sakerna från boken.
Detta blev en mycket uppskattad aktivitet hos barnen. Barnen visade på god språkförståelse och samarbetsförmåga. Efter att vi har läst boken några gånger och letat efter saker i boken, har vi valt att fokusera på de olika egenskaperna som sakerna hade och fokuserade på olika begrepp: kort/lång, rund, prickig, taggig och färgen röd. Vi valde då konkret material så att barnen kunde se och känna på de olika sakerna.
I Dadda gruppen har vi fortsatt fokusera på att upptäcka naturen på vår gård samt i vår närmiljö tillsammans med barnen. Dadda uppmanar barnen att lyssna efter ljud i naturen samt utforska närmiljön: Vad ser vi? Vad hör vi? Barnen visade intresse för olika saker: ljudet från olika fåglar, utseende på svampar, ekollon samt olika blad.
Tillsammans har vi plockat det som barnen tyckte var av intresse och utforskat vidare samt skapat med på förskolan.
 |
| Barnen hittade ekollon som rotat sig. |
 |
| Vi satte ekollon i vattnet. Det ska bli spännande att se vad händer sedan. |
 |
| Barnen hittade också fina höstblad. |
 |
| Här skapar barnen hösttavlor med de torkade bladen. |
Dadda gruppen har också besökt biblioteket, där vi lånade faktaböcker för att ta reda på mer om de fåglarna som vi sett under våra utflykter.
Barnen i Doddo gruppen har haft många olika aktiviteter knutna till sagan " I Bobbos väska".
Barnen fick bland annat höra sagan med hjälp av flanobilder, men också med hjälp av konkret material.
 |
 |
 |
| Här har barnen skapat de olika babblarna. |
 |
| Barnen visade nyfikenhet och ville gärna fortsätta måla fritt. |
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar