Barnen berättar

 

Under april månad har barnen fått öva på sin berättarteknik på olika sätt: med hjälp av flanosaga, med hjälp av figurerna och genom att dramatisera. De yngsta barnen på Smaragden fick leka bockarna Bruse i vårt rörelserum. Där hjälptes barnen gemensamt åt att komma ihåg vilken  av bockarna som ska gå först, mellan och sist. Det är populärt att vara den stora bocken Bruse, men lite läskigt att vara trollet. Man vill ju inte bli stångad!

De allra flesta Taborsbergs barn har nu varit delaktiga i framställandet av sagovärlden på ett eller annat sätt. Ibland på sina egna avdelningar, ibland  i vår gemensamma ateljén. Många barn pratar och ritar spontant sekvenser från saga. En av dagarna möttes jag av teckningar med bockarna Bruse. Det var många hjärtan och regnbågar runt bockarna. "Bockarna gillar regnbågar", fick jag som kommentar.

Denna vecka har barnen påbörjat arbeta med sin egna saga genom att färglägga trollet och bockarna eller använda färdiga figurer som de fick klippa ut. Vi övar på koncentrationsförmåga samt finmotorik. 

En del av barnens egna sagor som är på gång 

Att arbeta i  mindre grupp skapar flera möjligheter till spontana samtal. Idag reflekterade barnen att det är synd om trollet. Barnen tyckte att att det är synd om trollet för att den är hungrig och inte har några vänner. Ett av barnen föreslog att trollet kunde få en vän.