VECKA 21-24 - SMARAGDEN

Sammanfattning av 21-24

Naturkunskap och estetiska uttrycksformer: 

Sommarvärmen och solen börjar komma fram allt mer och mer nu. Barnen vill gärna leka ute, oavsett väder. Vi klär dem med kläder efter väder J

Det blir många sandkakor, torn, former, det skapas caféer med kakor och kaffe som barnen bjuder oss pedagoger etc.

Estetiken fångar även barnens intresse. Vi sitter varje dag och ritar. Några har lyckats kläcka koden i hur man ska hålla pennan, hur man ska rita/måla. Medan några fortfarande funderar på hur detta fungerar, smakar på pennan/kritan. Vi sitter tillsammans och tränar för att kunna lyckats. Era barn skapar många fina teckningar, några får ni hem, medan andra river barnen i sitt utforskande i hur rita/måla på papper fungerar.

Matematik, Teknik, Digitalisering:

Ute tränar barnen även mycket på sin balans. De går på räcket runt sandlådan, tränar på att hoppa med båda benen eller stå på ett ben. Det är inte så lätt som man tror, att få upp båda benen när man hoppar. Att hoppa är en teknik samt kräver ett matematiskt tänk. Koppla handling till koordinationen.

Mycket bygg och konstruktion sker inomhus, barnen bygger och utforskar vårt storlego, utforskar våra matematiska leksaker etc. Vi bygger tillsammans, ibland sker det frustration mellan kamraterna men det löser vi alltid tillsammans. Oftast är dessa frustrationer om olika leksaker eller om att någon rasat ett torn/bygge.

 

Värdegrundsarbete, normer och värden, hållbar utveckling och identitet:

Vi leker och lektränar tillsammans. Vi skapar lekar där vi springer efter varandra, spelar boll tillsammans, turas om, delar med oss, säger stopp, vill inte, ja tack, jag vill vara med etc.

Barnen är även med under våra möten där de får välja vilka sånger som skall sjungas. Detta genom att vi frågar dem till exempel vilken sång önskar du/ni? Barnen har även fått dela ut frukten själva till sina kamrater.

Sommarfest hade vi den 3 juni 2025 som verkligen var lyckad. Vi har tillsammans med barnen efteråt tittat på bilderna och reflekterat om dagen. De skedde flera diskussioner om sommarfesten även dagar efter. Vi hoppas att ni hade jättekul och vi är så tacksamma och glada att så många kunde närvara. Vi ser fram emot nästa tillfälle då vi kan träffas och samlas såhär igen J

Språk och kommunikation, inflytande och självbild:

Mycket bokläsning sker dagligen hos barnen. De visar oss tydligt att de vill läsa, genom att själva berätta eller hämtar oss pedagoger för att läsa. Barnen sitter själva och läser, återberättar berättelsen och det vi berättat, eller hittar på egna berättelser utifrån det de ser på bilderna.

Barnen uppskattar verkligen sin egen bok ”Boken om mig”. Några barn har även själva börjat titta i dessa. De återberättar vad ni skrivit om bilderna. Samt frågar om att få titta i sin bok. Alla är inte klara än, men vi är på god väg. Så om du inte skickat SMS eller Air droppat bilder till oss gör gärna det J Vi skriver ut bilderna och laminerar dem, och skapar en fysisk bok till ert/era barn med dessa bilder och text.