Vecka 23-24. 2023

Sammanfattning av vecka 23-24

Hej alla glada! Detta kommer bli vårt sista inlägg för denna termin på Topasen.

Vi har avslutat vårt projekt, samt skickat/skickar hem barnens material samt planta.  

Naturkunskap och estetiska uttrycksformer: 

Barnen skapar för fullt på avdelningen, allt från teckningar till egna sagor av olika material. Lek i olika former inne som utomhus, vi blandar materialet och skapar nya lekar, exempel: koja, hinderbanor, hus, spel, djurgårdar/zoo, tågbana med bostadsområde/bondgård etc.  

Stort intresse hos barngruppen dessa veckor har varit att få leka utomhus. Självklart går vi ut och leker, men det har varit varmt och barnen har varit trötta pga. solen och värmen. Vi har reflekterat med barnen kring varför vi väljer att gå in, vara ute kortare stunder eller vara inne. Barnen har haft en god förståelse kring detta. Vattenflaskor och solhatt samt solkräm är bra att det finns på förskolan i denna värme.

Matematik, Teknik, Digitalisering:

Med hjälp av PlusPlus arbetar barnen flitigt och skapar siffror, matematiska tecken och olika figurer. Det krävs teknik, fokus, tålamod och fingerfärdighet när det kommer till att skapa i grupp.

UNO och Fia med Knuff är spel som barnen uppskattar mycket. De spelar dessa med egna regler samt följer spelets regler.

Inomhus har våra barn just nu fått intressen för att bygga med lego, klossar, djur, tågbanor, bygga med pussel. Här sker olika former av lekar, allt från rollekar till enskilt/grupparbete.

Värdegrundsarbete, normer och värden, hållbar utveckling och identitet:

Vardagligt arbete kring hur viktigt det är att vara en bra kompis sker, trots att vi lagt ner projektet, stoppas inte värdegrundsarbetet. Vi arbetar för att skapa förståelse för varandra, se till varandras behov och inte bara sina egna, öppen dialog så inte missförstånd sker, barnen ska kunna prata ut med varandra för att lösa saker tillsammans, ge varandra positiv feedback, ha ett gott bemötande mot varandra samt bemöta den andre som du själv vill bli bemött. 

Vi ska visa glädje samt uppskatta varandra. Detta är några exempel på hur vi arbetat med barnen under vår tid här på Topasen.  

Språk och kommunikation, inflytande och självbild:

Barnen är så stolta över att deras odling växt. Vi har odlat allt från äpplen, bifftomater, till paprikor. Barnens omsorg till sina växter hoppas vi fortsätter när de kommer hem J

Det sker diskussioner kring hur växterna har växt snabbt, varifrån de kommit, från frö, till skott, till planta, även att pollinationerna kommer och har kommit för att växterna ska få frukt/grönsaker.

Högläsning sker i olika former i verksamheten.

Vi pedagoger har läst böcker för barnen samt så har barnen läst för varandra. Polyglutt är även uppskattat hos barnen.

De kan sitta själva och bläddra på lärplattan eller så slår vi på storskärmen där vi kan titta på en bok gemensamt.

Vi pedagoger på Topasen vill nu tacka för detta härliga år med era barn. Vi far nu vidare mot nya äventyr.

Anne, Caterine, Fredrik, Kajsa & Nina börjar på Smaragden där vi sår nya frön och möter nya spännande äventyr.

Maisoun med pedagoger från Rubinen stannar kvar/flyttar upp till Topasen gör likaså.

Stort tack för allt! Vi önskar alla lycka till! J

VI ÖNSKAR GLAD SOMMAR TILL ER ALLA